Associação Pomba da PazInstituição Particular de Solidarieadade Social
Documentação

Àrea da Casinha das Bonecas
Projecto Curricular - Sala Amarela (Pré-Escolar)
Extensão-Norte
Ano Lectivo 2013/2014

Documentos
Àrea da Casinha das Bonecas
Projecto Curricular - Sala Azul (Pré-Escolar)
Ano Lectivo 2013/2014


Documentos
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Projecto Curricular - Sala Branca (Pré-Escolar)
Espaço Comunitário
Ano Lectivo 2012/2013


Documentos
Sala Laranja
Projecto Curricular - Sala Laranja (Pré-Escolar)
Espaço Comunitário
Ano Lectivo 2012/2013


Documentos
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Projecto Curricular - Sala Lilás (Pré-Escolar)
Espaço Comunitário
Ano Lectivo 2012/2013

Documentos
Biblioteca
Projecto Curricular - Sala Rosa (Pré-Escolar)
Ano Lectivo 2013/2014


Documentos
Àrea da Casinha das Bonecas
Projecto Curricular - Sala Verde (Creche)
Ano Lectivo 2013/2014

Documentos
Àrea da Casinha das Bonecas
Projecto Curricular - Sala Vermelha (Pré-Escolar)
Ano Lectivo 2013/2014


Documentos
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Projecto Curricular de Estabelecimento Espaço Comunitário - 2011/2015 - "Caminhando com a Arte"
“(A Educação pela Arte) ... não tende a formar profissionais, a pôr as crianças ao serviço da arte, mas sim a arte ao serviço das crianças.”
Maria Luisa Rodrigues, 1960

O Projecto Curricular da Associação Pomba da Paz – Espaço Comunitário foi elaborado em articulação com o Projecto Educativo, o Regulamento Interno das diferentes Respostas Sociais e o Plano Anual de Actividades. O Projecto Curricular articula-se com o Projecto Educativo constitui a matriz para a posterior elaboração do Projecto Curricular de Turma (Pré-Escolar e CATL) e Projecto Pedagógico de Grupo (Creche), sendo a totalidade destes documentos que irá nortear a nossa intervenção ao longo dos três anos de implementação do presente projecto.
Este Projecto pretende ser a expressão da especificidade deste espaço fisico da associação Pomba da Paz, para tal será feita uma caracterização permenorizada do meio em que está inserido o Espaço Comunitário – Urbanização Terraços da Ponte, Sacavém.
A nível pedagógico será feita a articulação com as Orientações Curriculares de âmbito nacional para o Pré-Escolar. Para a Resposta Social de Creche e CATL serão tidas em consideração as Orientações dos Guiões Técnicos da Segurança Social.
Na construção do presente documento foi tida em consideração toda a comunidade educativa, onde começamos por fazer uma avaliação do projecto transato. Dessa avaliação foi unanime que a situação problema não foi resolvida por esse motivo deveria esta temática ter continuidade nos próximos anos.
Para o próximo triénio a temática eleita será “CAMINHANDO COM A ARTE”.
Pretendemos com esta temática que toda a comunidade educativa participe e desenvolva o seu sentido estético e que isso seja visivel na preservação, decoração e utilização dos espaços físicos da Associação.
Especificamente com as crianças esperamos que estas tenham oportunidades de vivenciar diferentes formas de arte através de visitas de estudo a locais de interesse relativos à temática (por exemplo: museus, teatros, cinema, musicais, esposições, danças, etc.) . É nosso objectivo que estas vivências sejam depois levadas até às familias e que as rotinas familiares passem a incluir estes programas.
O Projecto Curricular de Escola deverá ser um projecto aberto, flexível e integrado que permita a adequação à diversidade e à melhoria da qualidade das aprendizagens, em consonância com os princípios, valores e linhas orientadoras apresentados no Projecto Educativo.

Documentos
Projecto Curricular de Turma CATL
Ano Lectivo 2013/2014 BREVEMENTE DISPONÍVEL
CAPA PE
Projecto Educativo 2011/2015
“O Projeto Educativo é o resultado das reflexões e deceisões que permitirão fundamentar e corporizar os projetos concretos de intervenção perfeitamente adequados aos textos/contextos imediatos.”
Matos Vilar, 1993.




O presente Projecto Educativo foi concebido tendo em atenção toda a Comunidade Educativa pois trata-se de um
documento referencial de toda a nossa actividade de prestação de serviços aos nossos utentes, suas famílias e comunidade em geral. Nele está definida a identidade da Associação tendo por base o contexto em que mesma se insere. Ao longo deste projecto são apresentados os objectivos gerais que nos propomos a atingir de acordo com as estruturas fisicas e humanas
que dispomos. As directrizes são concretizadas de forma normativa em documentos já existentes como o Regulamento Interno por Resposta Social, o Plano Anual de Actividades e Projecto Curricular de Estabelecimento por estrutura sendo estes os principais instrumentos de acção da Comunidade Educativa.

De acordo com o Decreto de Lei da Autonomia Escolar (D.L. nº43/89) o projecto educativo deve definior a vontade colectiva e autónoma de cada estabelecimento de ensino sendo que “a autonomia da Escola caracteriza-se na elaboração de um Projecto Educativo próprio constituido e excutado de forma participada, dentro dos prícipios de responsabilização dos vários
intervenientes na vida escolar e de adequação a características e recursos da Escola e às solicitações e apoios da Comunidade em que se insere”.

Documentos
Sala Arco Iris
Projecto Pedagógico - Sala Arco Iris (Creche)
Espaço Comunitário
Ano Lectivo 2012/2013


Documentos